Гра для дитини — саме життя з
усіма його радощами, хвилюваннями, тривогами, перемогами і прикрощами. Гра —
природний для дитини вид діяльності. Розвивальна гра потребує активного
мислення й практичних умінь; вона багата на емоції та щирі почуття.
Захопившись грою, діти не
помічають, що пізнають нове, а засвоєння нових знань у грі
відбувається значно успішніше, ніж у будь-якій іншій діяльності.
Дитина, захоплена привабливим і природним для неї ігровим змістом
завдання, непомітно для себе здобуває знання. Перевагою
навчального завдання, поданого в ігровій формі, є те, що в ситуації
гри чи ігрового моменту учень розуміє необхідність опанування нових знань.
Дітей завжди приваблюють завдання
з цікавим і яскравим розв’язком: тільки що на столі лежали різнокольорові
геометричні фігури, а тепер з них утворилося кошеня, машинка, будиночок,
диво-птах.

За допомогою танів діти
досліджують форми, використовуючи зір, дотик та моторику, розвивають увагу,
пам’ять, уяву, образне та логічне мислення.
Танграм сприяє розвитку в дітей
наочно-образного мислення, уяви, уваги, розуміння величини і форми, сприйняття,
комбінаторних здібностей.